Главная  Гимназия глазами детей  Наши достижения  Наши учителя  Контакты  Авторизация 
 
 

Команда учеников ХЧУВК «Вересень» приняла участие и заняла I место районном этапе XX турнира юнных химиков.

site/2012 pobeda ximik/DSC_0866.jpg
site/2012 pobeda ximik/DSC_0869.jpg
site/2012 pobeda ximik/DSC_0884.jpg
капитан команды: Сорочинский Витя,
участники:



Власенко Маргарита,

Катенин Вадим,

Чубук Алексей,

Черкашина Виктория.

Всеукраинский турнир юных химиков проводится согласно Положения о Всеукраинских ученических олимпиадах по базовым и специальным дисциплинам, турнирах, конкурсах-защитах научно-исследовательских работ и конкурсах масерства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Украины от 18 августа 1998 г. № 305. Во Всеукраинском турнире юных химиков могут участвовать команды на основании заявки, поданной в оргкомитет турнира. Команды могут быть сборными, т. е. представлять город или область, или же могут быть сформированы одним учебным учреждением. Турнир юных химиков - это соревнование школьников в умении решать сложные химические задачи (научные проблемы), убедительно представлять своё решение и отстаивать его в научных дискуссиях - химбоях. Турнир по своей форме не является ни олимпиадой, ни конференцией, хотя сочетает в себе черты и того, и другого. Это командное состязание (пять участников плюс руководитель), которое состоит из отдельных химбоёв. В каждом химбое участвуют несколько команд с различными ролями: Докладчик, Оппонент, Рецензент и если необходимо Наблюдатель. Затем команды меняются ролями. В течение химбоя каждая команда должна побывать в каждой роли. Каждая роль имеет свои функции:

1. Докладчик - из заранее известного списка задач излагает своё решение одной из них (выбирает задачу Оппонент), по возможности обосновывает свой подход к решению данной проблемы.

2. Оппонент - выбирает задачу для Докладчика (из общего списка), оценивает корректность решения Докладчика (не предлагая при этом своего решения), справедливость его допущений, положительные и отрицательные стороны доклада.

3. Рецензент - оценивает выступления Докладчика и Оппонента (справился ли каждый из них со своей задачей.


Примеры заданий:

site/2012 pobeda ximik/problemsXX_r.jpg
site/2012 pobeda ximik/problemsXX_r1.jpg

В действии все выглядит примерно так:

Докладчик излагает суть решения задачи, акцентируя внимание слушателей на основных химических идеях и выводах. При этом желательно использовать заранее заготовленные рисунки, плакаты, слайды, фотографии, а также демонстрировать опыты, если задача экспериментальная. Оппонент высказывает критические замечания по докладу и задаёт Докладчику вопросы, выявляющие неточности и ошибки в понимании проблемы и в методах её решения. В полемике обсуждается решение докладчика. Рецензент даёт краткую оценку выступлениям Докладчика и Оппонента. А затем проводиться полемика между всеми участниками.

Впечатления участников:

- Бой был очень интересным. У нас были сильные, подготовленные противники.Это был хороший опыт перед областным этапом соревнования.

- Победа досталась нам нелегко. Все участники нашей команды выложились на все сто, однако мы увидели свои слабые места и мы учтём их на областном этапе. Во время турнира произошел неприятный инцидент: первый бой судили нечестно, нашей команде занижали балы. Возмутились не только участники, но даже и некоторые судьи. Позле замены судейского состава, турнир продолжился в том же порядке.

Молодцы ребята! Вам по праву принадлежит этот приз !

site/2012 pobeda ximik/gramota.jpg